jueves, 18 de febrero de 2010

Sabado 13 de febrero del 2010


La primer actividad realizada fue la de dar especificaciones de cómo se requiere que estén los archivos para la clase virtual y cómo utilizar ciertas herramientas que no se estaban empleando correctamente.

Luego se terminó de ver por medio de diapositivas en power point cada enfoque curricular y los niveles de definición del currículo, a través de ejemplos y comprobar si son correctos.

1 comentario:

  1. Karla
    Felicidades, muy bonito tu blog.
    Esperamos las siguientes reflexiones que aún faltan.
    Saludos
    Jennifer

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